Alies Zijlstra is een ervaren leiderschapscoach, facilitator, moderator, mediator en organisatieadviseur met ruim 25 jaar ervaring in het hoger onderwijs. Als oprichter van AcademicVision zet zij zich dagelijks in om leiders, teams en onderwijsorganisaties te ondersteunen bij vraagstukken rondom leiderschap, samenwerking, communicatie en organisatieontwikkeling.

Met haar warme, open en doortastende stijl weet Alies mensen met elkaar te verbinden, verschillende perspectieven samen te brengen en beweging te creëren in complexe situaties. Zij begeleidt directeuren, bestuurders, leidinggevenden en managementteams bij het versterken van persoonlijk en strategisch leiderschap, het ontwikkelen van een gezamenlijke visie en het bouwen aan een cultuur waarin vertrouwen, eigenaarschap en samenwerking centraal staan.

Gedurende haar loopbaan heeft zij voor diverse universiteiten en hogescholen leiderschaps- en ontwikkelprogramma’s ontworpen en begeleid, waaronder Leergangen Strategisch leiderschap, SKO-trajecten, de BASOT, Management Development-programma’s en maatwerkprogramma’s voor leidinggevenden, hoogleraren, lectoren, senior-onderzoekers en docenten. Elk traject kenmerkt zich door een combinatie van wetenschappelijke inzichten, praktische toepasbaarheid en oprechte aandacht voor de mensen die eraan deelnemen. Daarbij is altijd ruimte voor ieders kwaliteiten, behoeften en ambities, zonder het gezamenlijke doel uit het oog te verliezen.

Wat Alies drijft, is de ervaring dat zelfs grote uitdagingen binnen onderwijs, onderzoek en de zorg kunnen worden opgelost wanneer mensen zich met elkaar weten te verbinden. Dat vormt de basis voor inspirerend leiderschap van die tijd.  Wanneer mensen zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelen, ontstaat ruimte voor vertrouwen, eigenaarschap, innovatie en duurzame samenwerking.

Alies heeft twee universitaire masteropleidingen afgerond, waaronder de master Strategisch Management van Onderwijs en Educatie. Daarnaast is zij directeur van Zelfbewust Academy, waar zij zich richt op de begeleiding van hoogopgeleide professionals in de zorg rondom thema’s als bewustzijnsontwikkeling, leiderschap, zingeving en vitaliteit.